美術(shù)老師崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)4-7歲階段孩子的創(chuàng)意美術(shù)體驗(yàn)教學(xué)，根據(jù)課程特征進(jìn)行備課、備料、樣品制作等課前準(zhǔn)備；

2、課堂上做好教學(xué)記錄，了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，挖掘不同學(xué)生的潛能；

3、與家長做好課后交流和課程計(jì)劃，及時(shí)反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步情況，進(jìn)而提高續(xù)班率；

4、參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)以及日常教學(xué)培訓(xùn)；

5、配合學(xué)校進(jìn)行相關(guān)的市場推廣活動(dòng)以及課程宣傳活動(dòng)；

任職資格：

1、美術(shù)類專業(yè)以及有小齡段美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有美術(shù)教師資格證者優(yōu)先；

2、個(gè)性活潑、細(xì)致，有耐心和責(zé)任心；

3、喜歡小孩，愛藝術(shù)，有一定的繪畫技能和技巧；

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，親和力好，有一定的課堂控制能力和應(yīng)變能力；

英語老師崗位職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的英語課程，制定不同的教學(xué)方案，做好日常備課準(zhǔn)以及日常教學(xué)工作；

2、定期召開日常教學(xué)部的家長公開課，展示教學(xué)效果；

3、與學(xué)生家長定期溝通交流，配合學(xué)校做好續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等工作；

4、參與學(xué)校內(nèi)部的教研會(huì)、以及專業(yè)的教師培訓(xùn)工作；

5、配合學(xué)校做好其他相關(guān)工作；

崗位要求：

1、英語以及教育類專業(yè)優(yōu)先，學(xué)歷大專及以上；

2、良好的英語溝通能力、口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、敢于表達(dá)；

3、有愛心、責(zé)任心、喜歡小孩，致力于在教育行業(yè)長期發(fā)展；

4、性格活潑、開朗外向、親和力好；

作文老師崗位職責(zé)：

1、小學(xué)二到六年級(jí)小學(xué)生作文的日常教學(xué)工作；

2、組織作文課堂的討論，指導(dǎo)學(xué)生作文的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作；

3、根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定不同的指導(dǎo)方案，幫助學(xué)生提高作文水平；

4、與學(xué)生及家長保持溝通，保證教學(xué)質(zhì)量，提高續(xù)班率；

5、參加學(xué)校的日常教研、教學(xué)活動(dòng)以及校內(nèi)外的教師培訓(xùn)，提高自身教學(xué)水平；

任職資格：

1、大專及以上學(xué)歷，師范類院校以及語言類專業(yè)優(yōu)先，有普通話及教師資格證者優(yōu)先；

2、語表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維好，有愛心責(zé)任心；

3、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在教育機(jī)構(gòu)從事過作文培訓(xùn)工作的優(yōu)先考慮；

書法老師崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)教授小學(xué)生硬筆書法以及日常教學(xué)等各方面工作；

2、制定合理的教學(xué)計(jì)劃、各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作；

3、負(fù)責(zé)所帶學(xué)生的日常管理以及和家長的溝通工作，保持良好的家校關(guān)系；

4、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)以及教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

任職要求：

1、大專及以上學(xué)歷，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

2、熱愛教育行業(yè)、喜歡學(xué)生，有耐心；

3、有較強(qiáng)的表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；

4、有一定硬筆書法功底。

優(yōu)樂教育創(chuàng)辦于2009年，創(chuàng)立初期困難重重，但我們迎難而上，越挫越勇，優(yōu)樂教育一步步穩(wěn)穩(wěn)地走來了！2014年，加盟了小新星國際英語，小新星國際英語成立于1992年，2009年在紐交所上市，成為第一個(gè)在美國上市的國際連鎖特許加盟的少兒英語教育品牌。2014年，加盟了快樂魔方作文，快樂魔方作文是卓爾教育國際集團(tuán)旗下的著名品牌，它突破傳統(tǒng)教學(xué)理論框架，建立在情景作文教學(xué)模式之上的突破性作文教學(xué)，循循善誘，激發(fā)孩子“欲吐”心理；2015年，優(yōu)樂教育引進(jìn)了?愛能父母大學(xué)?家庭教育，開設(shè)了一場場家庭教育公益講座，只為傳播最先進(jìn)的教育理念；2016年加入了[君學(xué).中國]1212教育聯(lián)盟，同年成立了建設(shè)路新小校區(qū)。最好的教育在路上，從2016年開始為了踐行“知行合一”，我們組織了一批批的戶外拓展以及夏令營活動(dòng)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中收獲知識(shí)，在快樂中得到成長；2018年體育館旗艦校區(qū)正式成立，引進(jìn)了“番茄屋創(chuàng)意美術(shù)”和“最美.中國字”硬筆書法課程。并引進(jìn)了美國?正面管教?家庭教育課程；2019年以最優(yōu)的辦學(xué)環(huán)境，最強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)，最專業(yè)的培訓(xùn)課程，成為太湖縣第一個(gè)經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的文化類培訓(xùn)學(xué)校。2020年，更是風(fēng)雨兼程，在疫情的巨大壓力之下，以更高的水準(zhǔn)更高的要求成立龍山路校區(qū)，優(yōu)樂教育在不斷的發(fā)展，我們需要更多熱愛教育、有愛心的老師們加入，我們一起教好每一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，溫暖一座城市。